Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vizyonu doğrultusunda hayata geçirilen projelerle, öğrencilerin bilimsel düşünme ve problem çözme becerileri destekleniyor.
18 Mart İlkokulu’nda Dikkat Çeken Projeler
Tokat YEĞİTEK Birimi ve STEM İl Koordinatörü Fatih Kaplan’ın koordinasyonunda sürdürülen çalışmalar kapsamında, 18 Mart İlkokulu’nda iki önemli proje hayata geçirildi. Okul yönetiminin desteğiyle gerçekleştirilen etkinliklerde öğrenciler, hem çevre bilinci hem de bilimsel bakış açısı kazandı.
“Geleceğin Tasarruflu Evi” Projesi İlgi Gördü
Öğretmen Emine Yayar rehberliğinde 2/C sınıfı öğrencileri tarafından hazırlanan “Geleceğin Tasarruflu Evi” projesinde, su ve elektrik kaynaklarını verimli kullanan çevre dostu ev modelleri tasarlandı. Öğrenciler, geliştirdikleri projelerle sürdürülebilir yaşam konusunda farkındalık oluşturdu.
“Gürültü Avcıları”ndan Yaratıcı Çözüm
3/B sınıfı öğrencileri ise öğretmen Sibel Erdem rehberliğinde “Gürültü Avcıları ve Ses Kalkanı” projesini hayata geçirdi. Öğrenciler, sahipsiz hayvanlar için otoyol kenarına yapılacak barınakları gürültüden koruyacak “ses kalkanı” tasarımları geliştirirken, mesafenin ses şiddeti üzerindeki etkisini de bilimsel olarak ortaya koydu.
Eğitimde Bilim ve Çevre Bilinci Öne Çıkıyor
Gerçekleştirilen projelerle öğrencilerin hem çevreye duyarlı hem de bilimsel düşünebilen bireyler olarak yetişmesine katkı sağlanıyor. Yetkililer, bu tür çalışmaların yaygınlaştırılarak sürdürüleceğini belirtirken, projelerde emeği geçen öğretmen ve öğrenciler tebrik edildi.
