Kronik Rahatsızlıklara Teknolojik Empati
TOGÜ Eğitim Fakültesi ile Sağlık Bilimleri Fakültesi iş birliğinde gerçekleştirilen projede; çocukların diyabet, epilepsi ve otizm gibi kronik durumlara sahip akranlarının dünyasını anlamaları hedeflendi. Projenin en dikkat çeken yönü ise teknolojinin kullanımı oldu. Öğrenciler; STEM temelli uygulamalar, dijital öyküleme ve simülasyon araçları sayesinde, bu özel durumları sadece dinlemekle kalmayıp, dijital dünyada deneyimleyerek "yaparak ve yaşayarak" öğrenme fırsatı buldu.
Akran Zorbalığına Karşı "Sağlık Okuryazarlığı"
Dr. Öğretim Üyesi İrem Demirbaş Susoy tarafından yürütülen proje, okullardaki en büyük sorunlardan biri olan akran zorbalığının önüne geçmeyi amaçlıyor. Teknolojik imkânlarla farklı yaşam deneyimlerini keşfeden çocukların hem sağlık okuryazarlıkları artırıldı hem de kronik rahatsızlığı olan arkadaşlarına karşı geliştirebilecekleri önyargıların önüne geçildi.
Geleceğin Duyarlı Bireyleri Madalyalarını Aldı
Kapanış töreninde konuşan proje yetkilileri, erken yaşta kazanılan empati becerisinin daha kapsayıcı ve sağlıklı bir toplumsal yapının temeli olduğunu vurguladı. Etkinlik sonunda, projeye katkı sunan akademisyenlere teşekkür belgeleri verilirken, empati eğitimini başarıyla tamamlayan minik öğrencilere madalyaları takdim edildi.